Ovo izdanje posveceno je razmatranju individualnix razlika u jezickim sposobnostima i posebno, rasvetljavanju kognitivnih potencijala od kojih individualne razlike u tom domenu zavise. Knjiga se sastoji od cetiri glavne tematske celine, u kojima su analizirani razliciti pristupi proucavanju centralne teme:
- psihometrijski pristup koji predstavlja referentni nacin klasifikovanja i procene sposobnosti u domenu jezika;
- eksperimentalni pristup u okviru koga se traga za elementarnim kognitivnim procesima, ali i strategijama i znanjima, od kojih zavise individualne razlike u jezickim sposobnostima;
- pristup kojim se naglašava znacaj radne memorije i procesa pamcenja, kao osnovnih potencijala za korišcenje jezikom; i najnoviji,
- neuronaucni pristup u okviru koga su razmotreni doprinosi koji savremene metode funkcionalnog neurooslikavanja daju razumevanju individualnih razlika u oblasti kognicije koja je tema knjige.
